Cite This        Tampung        Export Record
Jenis Bahan Monograf
Judul Supervisi pendidikan / Drs. Jasmani Asf, M. Ag, Syaiful Mustofa, M. Pd., M.A
Pengarang Jasmani Asf (Pengarang)
Syaiful Mustofa (Pengarang)
EDISI Cetakan pertama
Penerbitan Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2013
Deskripsi Fisik 224 Halaman :Ilustrasi ;14,8 x 21 cm
Konten Teks
Media Tanpa perantara
Penyimpan Media Volume
ISBN 9786027874435
Subjek Pendidikan
Abstrak Buku Buku ini membahas tentang supervisi pendidikan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kinerja pengawas sekolah dan guru dalam melaksanakan tugas profesinya secara efektif. Dalam buku ini, penulis menjelaskan bahwa supervisi bukan hanya sekadar pengawasan, tetapi merupakan layanan yang bertujuan untuk memperbaiki proses instruksional, belajar, dan kurikulum di sekolah. Supervisi dilakukan melalui berbagai tahapan seperti pre-conference, pengamatan, dan post-conference, serta dilengkapi dengan diagnosis dan dialog yang intensif antara supervisor dan guru. Penulis juga menekankan pentingnya kualitas profesional guru dalam konteks pemberdayaan dan pengembangan potensi peserta didik. Di tengah tantangan dan dinamika dunia pendidikan yang kompleks, kolaborasi antara supervisor dan guru menjadi kunci untuk mencari solusi solutif terhadap berbagai permasalahan pendidikan yang dihadapi. Buku ini memberikan wawasan tentang berbagai proto-tipe guru dan pendekatan supervisi yang dapat diterapkan sesuai dengan k
Bahasa Indonesia
Bentuk Karya Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca Umum

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
WB000866/19 372.0 JAS s Dapat dipinjam Perpustakaan RPTRA Harapan Widya Bahari - Ruang Baca Umum Perpustakaan RPTRA Harapan Widya Bahari Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000000467
005 20260428114434
007 ta
008 260428################g##########0#ind##
020 # # $a 9786027874435
035 # # $a 0010-0426000466
082 # # $a 372.0
084 # # $a 372.0 JAS s
100 0 # $a Jasmani Asf$e Pengarang
245 1 # $a Supervisi pendidikan /$c Drs. Jasmani Asf, M. Ag, Syaiful Mustofa, M. Pd., M.A
250 # # $a Cetakan pertama
264 # # $a Yogyakarta :$b Ar-Ruzz Media,$c 2013
300 # # $a 224 Halaman : $b Ilustrasi ; $c 14,8 x 21 cm
336 # # $a Teks$2 rdacontent
337 # # $a Tanpa perantara$2 rdamedia
338 # # $a Volume$2 rdacarrier
520 # # $a Buku Buku ini membahas tentang supervisi pendidikan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kinerja pengawas sekolah dan guru dalam melaksanakan tugas profesinya secara efektif. Dalam buku ini, penulis menjelaskan bahwa supervisi bukan hanya sekadar pengawasan, tetapi merupakan layanan yang bertujuan untuk memperbaiki proses instruksional, belajar, dan kurikulum di sekolah. Supervisi dilakukan melalui berbagai tahapan seperti pre-conference, pengamatan, dan post-conference, serta dilengkapi dengan diagnosis dan dialog yang intensif antara supervisor dan guru. Penulis juga menekankan pentingnya kualitas profesional guru dalam konteks pemberdayaan dan pengembangan potensi peserta didik. Di tengah tantangan dan dinamika dunia pendidikan yang kompleks, kolaborasi antara supervisor dan guru menjadi kunci untuk mencari solusi solutif terhadap berbagai permasalahan pendidikan yang dihadapi. Buku ini memberikan wawasan tentang berbagai proto-tipe guru dan pendekatan supervisi yang dapat diterapkan sesuai dengan kondisi riil di lapangan. Dengan pendekatan yang praktis dan berbasis realitas, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi guru, pengawas sekolah, dan semua pemangku kepentingan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
650 # 4 $a Pendidikan
700 0 # $a Syaiful Mustofa$e Pengarang
990 # # $a WB000866/19
Content Unduh katalog